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| Foto tomada de la Internet |
Por: Prof. Félix Báez Neris
Miembro de la Junta de Directores
Centro Cultural Dra. Antonia Sáez de
Humacao
El Prof. Miguel A. Rivera[1] señala y
cito “La educación es un elemento fundamental para garantizar el desarrollo
socio-económico y la calidad de vida de cualquier país. Más aún en momentos de
crisis económica, política o social, se debería pensar en la educación, como
ese recurso indispensable que forme el capital humano necesario para salir de
la misma.” Coincido plenamente con esta aseveración, la educación es el futuro
de cualquier país.
Lo sabio de cualquier administración
gubernamental deberá ser potenciar el desarrollo educativo. El accionar
asertivo será crear programas innovadores, tecnologías e instalaciones
adecuadas que aseguren que las generaciones presentes y futuras se beneficien. Por tal motivo no entiendo la política
adoptada por el sistema educativo actual de cerrar escuelas.
En el caso de
Humacao, me duele el anuncio que se proyecta cerrar la Escuela Antonia Sáez,
monumento histórico e ícono de la
enseñanza elemental en nuestra Ciudad.
La Escuela Antonia Sáez fue construida en 1922 para que sirviera de
Plaza de Mercado. Fue rechazada porque quedaba muy lejos del pueblo.
En 1925 se rediseñó para escuela elemental. Se se podrán imaginar la cantidad de
generaciones que bebieron el pan de la enseñanza en su amada aula. Solo
mencionaré a laureado escritor Luis Rafael Sánchez.
Pienso en la manera que se afectaran las
condiciones de vida y trabajo
de los maestros y personal que allí labora.
El proyectado cierre de la escuela Antonia Sáez creará un serio problema de
hacinamiento en la Escuela Rufino Vigo. Y sin lugar a dudas afectará las condiciones
de estudio de nuestros estudiantes y la calidad de vida de nuestras comunidades
escolares.
Personas defensoras de la educación en
Puerto Rico señalan que las políticas adoptadas en los últimos años han ido en
menoscabo en áreas tan esenciales como las bellas artes, la falta de materiales,
el deterioro de las facilidades, la falta de recursos para el programa de
Educación Especial (de hecho hay 24 estudiantes del Programa de Educación
Especial en la Antonia Sáez) entre otros problemas. Los datos estadísticos del
censo señalan que un alto por ciento de los hogares está comandado por una mujer
soltera jefa de familia. Ellas sufrirán duramente este embate de cierre de
escuelas, ya que tienen que hacer un ajuste
mayor en la cantidad de dinero para
transportación, alimentos, nuevos uniformes, entre otros. Nuestros estudiantes
se ven afectado a nivel psicológico y emocional con los cambios de escuela
afectándose el aprendizaje y su preparación académica.[2] En fin,
estas medidas tuvieron el efecto de agudizar la crisis social que viven muchas
de nuestras comunidades escolares.
La Escuela Antonia Sáez cuenta en la
actualidad con 104 estudiantes, 12 maestros y 42 estudiantes del Programa de
Educación Especial. Tiene proyectada para el próximo año escolar la cantidad de
129 estudiantes.
La benemérita maestra Dra. Antonia Sáez en
su mensaje a los humacaeños en año 1963, justamente en la Escuela que lleva su
nombre, expresó la alegría por este recinto y la oportunidad que brinda para
abrir surcos de sabidurías a nuevas generaciones. Instó aquellas generaciones
amar a su Escuela y agradecer el pan de la enseñanza. Que injusto y doloroso
resulta la mención que se pretende eliminar esta prestigiosa Escuela que lleva
el nombre de tan honrosa educadora. Como lastima saber, que apenas a días de su
natalicio (10 de mayo) se anuncia el cierre de la Escuela que honra su nombre.
Por tal motivo hago el llamado a que se
mantenga abierta la Escuela Antonia Sáez para el disfrute de la presente y
futura generaciones que la atesoran como un baluarte incalculable de la
educación elemental en esta Ciudad.
[1] Miguel A. Rivera. Ponencia de la Federación de Maestros de Puerto
Rico en torno a las leyes impuestas por la administración del gobernador
Ricardo Rosselló para cumplir con el plan impuesto por la Junta de Control
Fiscal y como estas afectan la educación pública. Recuperada 9/6/2017 en: https://capr.org/document/PonenciasVP/EDUCACION_SINDICAL_FMPR.pdf
[2] Miguel Rivera op. cit.
